แนวทางการประเมินโรงเรียน อย.น้อย ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ผ่านระบบ FDA Center

แนวทางการประเมินโรงเรียน อย.น้อย ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ผ่านระบบ FDA Center

ด้วยสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา (อย) มีการดำเนินงานโรงเรียน อย.น้อย อย่างต่อเนื่อง และหนึ่งในกลไกสำคัญของการดำเนินงาน คือ การประมินโรงเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย โดยแบ่งเป็น ๔ ระดับได้แก่ ระดับพอใช้ ระดับดี ระดับดีมาก และระดับดีเยี่ยม ทั้งนี้ในกระบวนการประเมินต้องขอความอนุเคราะห์ให้ผู้บริหารของหน่วยงานภาคการศึกษาที่รับผิดขอบโรงเรียนในจังหวัดร่มพิจารณาลงนามให้การรับรองผลโรงเรียนที่ผ่านตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ระดับดีมาก และดีเยี่ยม ซึ่งที่ผ่านมาการลงข้อมูลตามแบบฟอร์มและการลงนามรับรองจะอยู่ในรูปแบบกระดาษ และขณะนี้สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาได้จัดทำระบบประเมินอิเล็กทรอนิกส์แทนรูปแบบการประเมินเดิม เพื่อให้หน่วยงานผู้เกี่ยวข้อง ได้แก่ โรงเรียน สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด และหน่วยงานภาคการศึกษาในพื้นที่จังหวัด ดำเนินการประเมินโรงเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๕ ผ่านระบบ FDA Center ทาง www.fda.go.th

ในการนี้ สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา ขอความอนุเคราะห์ท่านส่งเสริมให้โรงเรียนในสังกัด ให้มีการดำเนินการตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย และแจ้งหน่วยงานภาคการศึกษาที่อยู่ในความรับผิดชอบของท่น ร่วมพิจารณาลงนามให้การรับรองผลโรงเรียนที่ผ่านตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ระดับดีมาก และดีเยี่ยม ผ่านระบบ FDA Center ทาง www.fda.go.th โดยตรวจสอบรายงานการประเมินผลที่โรงเรียนรายงานผลส่งเข้ามา รวมไปถึงการเพิ่มภาพลายเซ็นสำหรับให้การรับรองรายงานและอนุมัติรายงานผลดังกล่าวไปยังสำนักงานสาธารณสุขจังหวัด ทั้งนี้ สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาได้มีการขี้แจงพร้อมมอบ Username ให้แก่สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดซึ่งเป็นผู้รับผิดชอบการประเมินตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ในภูมิภาค เพื่อเป็นข้อมูลในการประสานหน่วยงานภาคการศึกษาในจังหวัด เรียบร้อยแล้ว โดยผู้เกี่ยวข้องสามารถศึกษาข้อมูลการรับรองตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ผ่านระบบ FDA Center ตามสิ่งที่ส่งมาด้วย ได้ที่ QR Code ท้ายหนังสือฉบับนี้

แนวทางการประเมินโรงเรียน อย. น้อย

การประเมินโรงเรียน อย. น้อย เป็นการประเมินเพื่อรับรองว่าสถานศึกษา/โรงเรียน ได้มีการดำเนินกิจกรรมต่างๆ ที่เกี่ยวข้องและสอดคล้องกับวัตถุประสงค์และผลสัมฤทธิ์ที่ต้องการในการดำเนินงานโรงเรียน อย. น้อย ประกอบด้วยรายละเอียดดังนี้

1. แนวคิดการประเมินโรงเรียน อย.น้อย

1.1 องค์ประกอบเกณฑ์มาตรฐานการประเมินโรงเรียน อย.น้อย ประกอบด้วยเกณฑ์มาตรฐานหลัก 7 ซึ่งสามารถแบ่งออกเป็นเกณฑ์ย่อยได้อย่างน้อย 56 ข้อดังนี้ (รายละเอียดในเอกสารหน้า 21-27)

• เกณฑ์มาตรฐานที่ 1 โครงสร้างชมรม/ชุมนุม และองค์ประกอบ
• เกณฑ์มาตรฐานที่ 2 กิจกรรมเผยแพร่ ประชาสัมพันธ์และรณรงค์
• เกณฑ์มาตรฐานที่ 3 กิจกรรมด้านการตรวจสอบ
• เกณฑ์มาตรฐานที่ 4 กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ
• เกณฑ์มาตรฐานที่ 5 กิจกรรมบูรณาการสู่การเรียนการสอน
• เกณฑ์มาตรฐานที่ 6 การสนับสนุนชมรม/ชุมนุม อย.น้อย
• เกณฑ์มาตรฐานที่ 7 กิจกรรมพิเศษอื่น ๆ

โดยโรงเรียนต้องประเมินทั้ง 7 เกณฑ์มาตรฐานหลัก ให้ครบถ้วน แต่รายละเอียดการดำเนินงานตามเกณฑ์ย่อย อาจจะดำเนินการครบทั้งหมดทุกข้อหรือไม่ก็ได้ โดยคะแนนรวมที่ได้รับแปรผันตามจำนวนข้อการประเมิน

1.2 วัตถุประสงค์ของการประเมินโรงเรียน อย.น้อย

วัตถุประสงค์หลัก

• เพื่อสนับสนุนให้มีการขับเคลื่อนงานด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพในสถานศึกษา ผ่านกิจกรรม อย. น้อย ที่มุ่งให้เกิดประโยชน์ต่อโรงเรียน นักเรียน ครอบครัวและชุมชน

วัตถุประสงค์รอง

• เพื่อสนับสนุนให้โรงเรียนที่มีศักยภาพในการดำเนินกิจกรรม อย.น้อย มีการพัฒนาศักยภาพที่มีอยู่ให้สูงขึ้น
• เพื่อเป็นเครื่องมือให้โรงเรียนพัฒนาความสามารถดำเนินกิจกรรม อย.น้อย ได้อย่างเหมาะสม

1.3 วิธีการประเมินโรงเรียน อย. น้อย 

การประเมินโรงเรียน อย. น้อย ใช้วิธีการประเมินใน 2 ลักษณะ คือ

– การประเมินตนเองของโรงเรียน/สถานศึกษา/หน่วยงานต้นสังกัดสถานศึกษา

– การประเมินรับรองโดยคณะกรรมการ (เฉพาะในระดับดีเยี่ยม)

1.4 ระดับการประเมินโรงเรียน อย.น้อย  

จากผลการประเมินตนเองของโรงเรียนตามเกณฑ์มาตรฐานหลักทั้ง 7 ข้อ                                                                           สามารถแบ่งระดับการประเมินจากผลรวมคะแนนได้ 4 ระดับ ดังนี้

ระดับการประเมิน	คะแนนรวม
ระดับพอใช้	ต่ำกว่า 50 คะแนน
ระดับดี	ระหว่าง 50 -74 คะแนน
ระดับดีมาก	ระหว่าง 75 -89 คะแนน
ระดับดีเยี่ยม	มากกว่า 90 คะแนน

กลุ่มเป้าหมายในการประเมินโรงเรียน อย.น้อย  

เกณฑ์การประเมินโรงเรียน อย. น้อย สามารถใช้ในการประเมินโรงเรียน ทั้งระดับโรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษาขยายโอกาส และโรงเรียนมัธยมศึกษาในสังกัดต่างๆ ดังนี้ 

1. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา
2. สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา
3. สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน
4. สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร
5. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น /โรงเรียนสังกัดกองตำรวจตระเวนชายแดน /อื่นๆ

ขั้นตอนการประเมินโรงเรียน อย.น้อย  

4.1 ขั้นเตรียมการ

กรณีโรงเรียนยังไม่ได้เป็นสมาชิกโรงเรียน อย.น้อย

1. โรงเรียนต้องสมัครเป็นสมาชิกโรงเรียน อย.น้อย โดยสามารถดาวน์โหลดใบสมัครได้ที่www.oryornoi.com หรือ QR code ในภาคผนวก
2. ผู้รับชอบในโรงเรียนส่งใบสมัครเข้าร่วมโรงเรียน อย. น้อย ให้สำหรับโรงเรียนในภูมิภาคส่งที่กลุ่มงานคุ้มครองผู้บริโภคและเภสัชสาธารณสุขของสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนั้นๆ ส่วนโรงเรียนในกรุงเทพมหานคร ส่งที่กองพัฒนาศักยภาพผู้บริโภค สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา
3. สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาขึ้นทะเบียนโรงเรียนที่สมัครเข้าร่วมสมาชิกโรงเรียน อย.น้อย ในฐานข้อมูลโรงเรียน อย. น้อย
4. ดำเนินกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน อย.น้อยให้ครบ 1 ปี หรือ 2 ภาคการศึกษา

กรณีโรงเรียนเป็นสมาชิกโรงเรียน อย.น้อย:

1. ดำเนินกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน อย.น้อย มาแล้วอย่างน้อย 1 ปี หรือ 2 ภาคการศึกษา
2. เตรียมความพร้อมในการประเมินโรงเรียน อย.น้อย โดยใช้ผลลัพธ์ของกิจกรรมในปีที่ผ่านมา และประเมินตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ทั้งนี้ไม่จำเป็นต้องส่งใบสมัครเพื่อเข้ารับการประเมิน

4.2 ขั้นการประเมินโรงเรียน อย.น้อย

1. สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา แจ้งหลักเกณฑ์และระยะเวลาการประเมิน ให้ผู้รับผิดชอบในงานโรงเรียน อย. น้อย ในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร และสำนักงานสาธารณสุขจังหวัด
2. โรงเรียนดำเนินการประเมินตนเองตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียน อย.น้อย ทั้ง 7 เกณฑ์มาตรฐานหลัก
3. โรงเรียนส่งผลการประเมินตนเอง ซึ่งเป็นผลการดำเนินงานโรงเรียน อย. น้อยในปีก่อนหน้าที่ส่งผลการประเมิน โดยส่งแบบประเมินโรงเรียน อย. น้อย ให้หน่วยงานที่รับผิดชอบ ภายในเดือนมิถุนายนของทุกปี ดังนี้

– โรงเรียนในเขตภูมิภาค ส่งผลการประเมินที่สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด

– โรงเรียนในเขตกรุงเทพมหานคร ส่งผลการประเมินที่หน่วยงานต้นสังกัด

• สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดและหน่วยงานต้นสังกัด (สำหรับโรงเรียนในเขตกรุงเทพมหานคร) ส่งรายงานสรุปผลการประเมินตนเองของโรงเรียน  ให้สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา ภายในเดือนสิงหาคมของทุกปี

4.3 ขั้นการรับรองการประเมิน

1. สำนักงานสาธารณสุขจังหวัด (กรณีโรงเรียนในส่วนภูมิภาค) หน่วยงานต้นสังกัด (กรณีโรงเรียนในเขตพื้นที่กรุงเทพฯ) พิจารณาทบทวนผลประเมินของโรงเรียนและแจ้งสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา

สำหรับโรงเรียนที่ประเมินตนเองได้ในระดับดี และดีมาก

หากผ่านการประเมินโรงเรียนจะได้รับใบประกาศเกียรติคุณ

สำหรับโรงเรียนโรงเรียนที่ประเมินตนเองได้ในระดับดีเยี่ยม

โรงเรียนต้องได้รับการประเมินรับรอง จากคณะกรรมการที่ได้รับการแต่งตั้งมาจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งภาคสาธารณสุขและภาคการศึกษา หากผ่านผลการประเมินจะได้รับป้ายรับรอง อย.น้อย ระดับดีเยี่ยมพร้อมใบประกาศเกียรติคุณ

• ผู้รับผิดชอบในการประเมินรับรอง ส่งรายงานสรุปผลการตรวจรับรองทุกระดับมายังสำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา
• สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา รวบรวมข้อมูลโรงเรียนที่เข้ารับการประเมินไว้เพื่อเป็นฐานข้อมูลในการดำเนินกิจกรรมต่อไป
• สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยาจะดำเนินการจัดทำประกาศเกียรติคุณ และ/หรือป้ายรับรองโรงเรียน อย.น้อย ให้กับโรงเรียนต่อไป โดยจะเป็นการให้การรับรองย้อนหลัง

เข้าระบบที่ https://fda.go.th/

คู่มือการประเมิน ระบบ FDA Center

บทความที่เกี่ยวข้อง

• สพฐ.ประกาศรายชื่อโรงเรียนคุณภาพ ระดับประถมศึกษา 183 โรงเรียน ระดับมัธยม 77 โรงเรียน และโรงเรียนที่สามารถดำรงตนอยู่ได้อย่างมีคุณภาพ (Stand Alone) 89 โรงเรียน
• สรุปวิธีการใช้งานสำหรับผู้รับแจ้งเหตุในระบบ MOE Safety Center