หน้าแรก แท็ก PA

แท็ก: PA

แนวปฏิบัติการนำผลการประเมินข้อตกลง PA และการยื่นคำขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะเข้าระบบ DPA (ล่าสุด)

0
แนวปฏิบัติการนำผลการประเมินข้อตกลง PA และการยื่นคำขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะเข้าระบบ DPA (ล่าสุด)

แบ่งปัน รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA ปีงบประมาณ 2566 โดยสอนวิทย์ By Kroo BB

0
แบ่งปัน รายงานผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA ปีงบประมาณ 2566 โดยสอนวิทย์ By Kroo BB

แนวทางการลดระยะเวลา PA จาก 4 เหลือ 3 ปี ด้วยการสอบ Eng แนวทางการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ...

0
แนวทางการลดระยะเวลา PA จาก 4 เหลือ 3 ปี ด้วยการสอบ Eng แนวทางการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ (CEFR) สำหรับครูและบุคลากรทางการศึกษา

แนะนำโปรแกรม Handbrake แปลงวีดีโอสำหรับระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล(DPA)

0
แนะนำโปรแกรม Handbrake แปลงวีดีโอสำหรับระบบประเมินวิทยฐานะดิจิทัล(DPA)

อบรมฟรี การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning : AL เพื่อพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ของนักเรียนที่ตอบโจทย์ วPA แผนและคลิปการสอน วันที่ 7...

0
อบรมฟรี การจัดการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning : AL เพื่อพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้ของนักเรียนที่ตอบโจทย์ วPA แผนและคลิปการสอน วันที่ 7 พฤษภาคม 2566 โดย ม.ราชภัฏเพชรบุรี

ตัวอย่าง แนวทางการเขียนแผน 8 ตัวชี้วัด PA

0
ตัวอย่าง แนวทางการเขียนแผน 8 ตัวชี้วัด PA

เข้าใจง่าย สรุปขั้นตอนการทำ PA ครบกระบวนการ ตั้งแต่เริ่มต้น จนถึงการประเมิน ขอบคุณ Cr. Krukaew

0
เข้าใจง่าย สรุปขั้นตอนการทำ PA ครบกระบวนการ ตั้งแต่เริ่มต้น จนถึงการประเมิน ขอบคุณ Cr. Krukaew

แจกไฟล์ โปรแกรมคำนวณเวลาทำวิทยฐานะ วPA (ไฟล์ excel)

0
แจกไฟล์ โปรแกรมคำนวณเวลาทำวิทยฐานะ วPA (ไฟล์ excel)

แจกไฟล์ตัวอย่าง ข้อตกลงในการพัฒนางาน PA ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา ปี 2566 ไฟล์ word พร้อมปก โดย ผอ.อรรถพล...

0
แจกไฟล์ตัวอย่าง ข้อตกลงในการพัฒนางาน PA ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา ปี 2566 ไฟล์ word พร้อมปก โดย ผอ.อรรถพล บัวทอง โรงเรียนบ้านบางเจริญ สพป.ปข.1

เผยแพร่ ตัวอย่าง แผนการสอนที่เป็นประเด็นท้าทาย ว.PA ยังไม่มีวิทยฐานะ ซึ่งผ่านการตรวจประเมินจากคณะกรรมการแล้ว โดยคุณครูปิยะพงษ์ เกิดศิริ

0
เผยแพร่ ตัวอย่าง แผนการสอนที่เป็นประเด็นท้าทาย ว.PA ยังไม่มีวิทยฐานะ ซึ่งผ่านการตรวจประเมินจากคณะกรรมการแล้ว โดยคุณครูปิยะพงษ์ เกิดศิริ
error: Content is protected !!