แท็ก: หลักสูตร
สพฐ.ซักซ้อมแนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง และเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน
สพฐ.ซักซ้อมแนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตัวชี้วัดระหว่างทาง ตัวชี้วัดปลายทาง และเกณฑ์การตัดสินผลการเรียน
แจกไฟล์ ตัวอย่าง รายงานการใช้หลักสูตร สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน และการประเมินสมรรถนะผู้เรียน
แจกไฟล์ ตัวอย่าง รายงานการใช้หลักสูตร สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน และการประเมินสมรรถนะผู้เรียน
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และ 1 รายวิชาพื้นฐานประวัติศาสตร์ ลงวันที่ 19 ธันวาคม พ.ศ....
ประกาศกระทรวงศึกษาธิการ โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ และ 1 รายวิชาพื้นฐานประวัติศาสตร์ ลงวันที่ 19 ธันวาคม พ.ศ. 2565
ดาวน์โหลดฟรี ตัวอย่างเอกสารรายงานผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษา ไฟล์เวิร์ด doc แก้ไขได้
ดาวน์โหลดฟรี ตัวอย่างเอกสารรายงานผลการใช้หลักสูตรสถานศึกษา ไฟล์เวิร์ด doc แก้ไขได้
ดาวน์โหลดไฟล์หลักสูตร สื่อการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2565 โดย สำนักงาน ป.ป.ช.
ดาวน์โหลดไฟล์หลักสูตร สื่อการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2565 โดย สำนักงาน ป.ป.ช.
ตัวอย่างหลักสูตรสมรรถนะต่างประเทศ 4 ตัวอย่าง สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา
ตัวอย่างหลักสูตรสมรรถนะต่างประเทศ 4 ตัวอย่าง สรุปให้รู้ตามทันโลกการศึกษา
ดาวน์โหลดไฟล์หลักสูตรและสื่อการเรียนรู้ต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 โดย สำนักงาน ป.ป.ช.
ดาวน์โหลดไฟล์หลักสูตรและสื่อการเรียนรู้ต้านทุจริตศึกษา พ.ศ. 2564 โดย สำนักงาน ป.ป.ช.
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะ โดยใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะ โดยใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ขอเชิญรับชมถ่ายทอดสด เคลียร์คัท กับประเด็นการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการประเมินสมรรถนะ วันพุธที่...
ขอเชิญรับชมถ่ายทอดสด เคลียร์คัท กับประเด็นการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการประเมินสมรรถนะ วันพุธที่ 22 มิถุนายน 2565 เวลา 13.00-16.00 น.
แนวทางการจัดการเรียนรู้ และการประเมินการเรียนรู้ หลักสูตรฐานสมรรถนะ (หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ….)
แนวทางการจัดการเรียนรู้ และการประเมินการเรียนรู้ หลักสูตรฐานสมรรถนะ (หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ....)
