หน้าแรก แท็ก สมรรถนะ

แท็ก: สมรรถนะ

ขอเชิญเข้าร่วมแข่งขันโครงการเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ ผ่านการแข่งขัน ๓ กิจกรรม โดยสพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ รับสมัครตั้งแต่วันที่๒๒...

0
ขอเชิญเข้าร่วมแข่งขันโครงการเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ ผ่านการแข่งขัน ๓ กิจกรรม โดยสพฐ. กระทรวงศึกษาธิการ รับสมัครตั้งแต่วันที่๒๒ – ๓๑ สิงหาคม ๒๕๖๕

หลักเกณฑ์การเทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้ และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ – ๒๕๖๕

0
หลักเกณฑ์การเทียบเคียงผลการทดสอบและประเมินสมรรถนะทางวิชาชีพครู ด้านความรู้ และประสบการณ์วิชาชีพ ตามมาตรฐานวิชาชีพครู ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๓ - ๒๕๖๕

ขอเชิญอบรมออนไลน์ฟรี!! การจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (3Rs8Cs) ผ่านระบบออนไลน์ ในวันที่ 31 กรกฎาคม 2565 พร้อมรับเกียรติบัตร โดย...

0
ขอเชิญอบรมออนไลน์ฟรี!! การจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (3Rs8Cs) ผ่านระบบออนไลน์ ในวันที่ 31 กรกฎาคม 2565 พร้อมรับเกียรติบัตร โดย สพป.อุบลราชธานี เขต 5 ประชาสัมพันธ์…เชิญชวนคุณครูหรือผู้ที่สนใจเข้าร่วมอบรมเชิงปฎิบัติการพัฒนา การจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนที่ตอบสนองการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 (3Rs8Cs) ผ่านระบบออนไลน์ในวันที่31 กรกฎาคม 2565 ทุกที่ทุกเวลามีการเปลี่ยนแปลงอย่างพลวัตร การออกแบบกิจกรรมการจัดการเรียนรู้ เพื่อเตรียมทักษะสำคัญให้กับผู้เรียน เป็นเรื่องที่สำคัญ...

ลิงก์ลงทะเบียนอบรมออนไลน์ฟรี การพัฒนาครูแกนนำระดับเขตพื้นที่การศึกษาในด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียน (Assessment for Learning) วันที่ 23 กรกฎาคม 2565 พร้อมรับเกียรติบัตรฟรี...

0
ลิงก์ลงทะเบียนอบรมออนไลน์ฟรี การพัฒนาครูแกนนำระดับเขตพื้นที่การศึกษาในด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน เพื่อการพัฒนาการเรียนรู้และสมรรถนะของผู้เรียน (Assessment for Learning) วันที่ 23 กรกฎาคม 2565 พร้อมรับเกียรติบัตรฟรี จัดโดยสพม.กท2

เรียนออนไลน์ฟรี หลักสูตร “ห้องเรียนฐานสมรรถนะ” แนวทางในการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ โดย Starfish Labz

0
เรียนออนไลน์ฟรี หลักสูตร "ห้องเรียนฐานสมรรถนะ" แนวทางในการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะ โดย Starfish Labz

ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะ โดยใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

0
ดาวน์โหลดแบบฟอร์ม โครงสร้างการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะ โดยใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดจากหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

ขอเชิญรับชมถ่ายทอดสด เคลียร์คัท กับประเด็นการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการประเมินสมรรถนะ วันพุธที่...

0
ขอเชิญรับชมถ่ายทอดสด เคลียร์คัท กับประเด็นการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการประเมินสมรรถนะ วันพุธที่ 22 มิถุนายน 2565 เวลา 13.00-16.00 น.

ลงทะเบียนอบรมฟรี!! การพัฒนาสมรรถนะความสามารถด้านการใช้ดิจิทัล (Digital Literacy) ระดับ 2 รับเกียรติบัตรฟรี โดยมหาวิทยาลัยมหิดลร่วมกับสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) หมดเขตวันที่ 22...

0
ลงทะเบียนอบรมฟรี!! การพัฒนาสมรรถนะความสามารถด้านการใช้ดิจิทัล (Digital Literacy) ระดับ 2 รับเกียรติบัตรฟรี โดยมหาวิทยาลัยมหิดลร่วมกับสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน) หมดเขตวันที่ 22 มิถุนายน 65

ไขข้อข้องใจเกี่ยวกับการพัฒนา (ร่าง) กรอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตรฐานสมรรถนะ

0
ไขข้อข้องใจเกี่ยวกับการพัฒนา (ร่าง) กรอบหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตรฐานสมรรถนะ

สมศ.เปิดสอบสมรรถนะครู 2565 ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ครั้งที่ 2/2565 สมัคร 1-29 กรกฎาคม...

0
สมศ.เปิดสอบสมรรถนะครู 2565 ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ครั้งที่ 2/2565 สมัคร 1-29 กรกฎาคม 2565

บทความล่าสุด

ตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์ PISA 2022

0
ตัวอย่างข้อสอบคณิตศาสตร์ PISA 2022

เรื่องราวยอดนิยม

แจกไฟล์ ปฏิทินนับวันเรียนและปฏิทินการศึกษา ปีการศึกษา 2566 (รวมภาคเรียนที่ 1-2) ไฟล์ Excel แก้ไขได้ ดาวน์โหลดฟรี

0
ดาวน์โหลดไฟล์ ปฏิทินนับวันเรียนและปฏิทินการศึกษา ปีการศึกษา 2565 (รวมภาคเรียนที่ 1-2) ไฟล์ Excel โดยเพจวิชาการ
error: Content is protected !!