หน้าแรก ข่าวการศึกษา แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ

แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ

แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ

797
0
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ

แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ

ตามที่ หนังสือที่อ้างถึงสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกําหนดนโยบายเกี่ยวกับ การประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และการประเมินความสามารถด้านการอ่าน ของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ประจําปีการศึกษา 2564 ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษา ดําเนินการจัดสอบตามความสมัครใจ

โดยสํานักคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานให้บริการไฟล์ต้นฉบับ เครื่องมือในการประเมินคุณภาพผู้เรียนดังกล่าว และได้ทําหนังสือแจ้งไปยังสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาทุกเขต และหน่วยงานต้นสังกัดที่เกี่ยวข้องทราบตามหนังสือที่อ้างถึงข้างต้นแล้ว นั้น

ในการนี้ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ขอส่งแนวทางการประเมิน ความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการ ดําเนินงานบริหารจัดการทดสอบต่อไป ตามสิ่งที่ส่งมาด้วยพร้อมนี้

แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ
แนวทางการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (RT) ชั้น ป.1 และการประเมินคุณภาพผู้เรียน (NT) ชั้น ป.3 ปีการศึกษา 2564 สําหรับสถานศึกษาที่มีความสมัครใจ

ขอบคุณที่มา : สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

บทความที่เกี่ยวข้อง

บทความก่อนหน้านี้แบบทดสอบออนไลน์ เรื่อง ความรู้เทศกาลตรุษจีน จำนวน 10 ข้อผ่านเกณฑ์ รับเกียรติบัตรทางอีเมล โดยโรงเรียนท่าตะโกพิทยาคม
บทความถัดไปลิงก์แบบประเมินรับเกียรติบัตร กรอบแนวทาง รูปแบบ และวิธีการประกันคุณภาพภายนอกภายใต้สถานการณ์ COVID-19 ศูนย์พัฒนาเด็ก โดย สมศ.
บทความโดย : ครูอาชีพดอทคอม ติดตามได้ที่ : https://www.facebook.com/kruachieve เว็บไซต์ : https://www.kruachieve.com

ทิ้งคำตอบไว้

กรุณาใส่ความคิดเห็นของคุณ!
กรุณาใส่ชื่อของคุณที่นี่