หน้าแรก ผู้เขียน โพสต์ของ ครูอาชีพดอทคอม

ครูอาชีพดอทคอม

9933 โพสต์ 28 ความคิดเห็น
บทความโดย : ครูอาชีพดอทคอม ติดตามได้ที่ : https://www.facebook.com/kruachieve เว็บไซต์ : https://www.kruachieve.com

หมอเตือน ยกเลิก “ห้องคิง” ยิ่งแข่งขัน-ยิ่งกดดัน-เด็กยิ่งเสี่ยงฆ่าตัวตาย!!

0
หมอเตือน ยกเลิก "ห้องคิง" ยิ่งแข่งขัน-ยิ่งกดดัน-เด็กยิ่งเสี่ยงฆ่าตัวตาย!!

บอร์ดกพฐ.กลับลำเลิกจำกัดรับนักเรียนต่อห้องปี 64 ย้ำ รร.ขยายห้องเรียนได้ไม่เกิน 10%

0
บอร์ดกพฐ.กลับลำเลิกจำกัดรับนักเรียนต่อห้องปี 64 ย้ำ รร.ขยายห้องเรียนได้ไม่เกิน 10%

โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี เปิดสอบพนักงานราชการครู จำนวน 4 อัตรา สมัครวันนี้-27 ตุลาคม 2563

0
โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี เปิดสอบพนักงานราชการครู จำนวน 4 อัตรา สมัครวันนี้-27 ตุลาคม 2563

องค์การค้าฯผุดแอปพลิเคชันเพิ่มช่องทางขายสินค้า ช้อปปี้งมอลล์ออนไลน์ ตลอด 24 ชั่วโมง

0
องค์การค้าฯผุดแอปพลิเคชันเพิ่มช่องทางขายสินค้า ช้อปปี้งมอลล์ออนไลน์ ตลอด 24 ชั่วโมง

“สพฐ.” เตรียมถก “ณัฏฐพล” เพิ่มหรือไม่เพิ่มสพม.ครบทุกจังหวัด

0
"สพฐ." เตรียมถก "ณัฏฐพล" เพิ่มหรือไม่เพิ่มสพม.ครบทุกจังหวัด

เทศกาลภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ ครั้งที่ 16 ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน – 20 ธันวาคม 2563

1
เทศกาลภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ ครั้งที่ 16 ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน - 20 ธันวาคม 2563

กพฐ.รุกยกระดับ ‘อังกฤษ’ เล็งคลอดเกณฑ์จัดการเรียนตามหลักสูตร ศธ. เด็กไทยต้องอยู่ในระดับ B2

0
กพฐ.รุกยกระดับ ‘อังกฤษ’ เล็งคลอดเกณฑ์จัดการเรียนตามหลักสูตร ศธ. เด็กไทยต้องอยู่ในระดับ B2

ดาวน์โหลดเอกสาร แนวทางการขับเคลื่อนการศึกษายกกำลังสอง ปีงบประมาณ 2564

0
ดาวน์โหลดเอกสาร แนวทางการขับเคลื่อนการศึกษายกกำลังสอง ปีงบประมาณ 2564

รับสมัครคัดเลือกโรงเรียน เข้าร่วมโครงการความร่วมมือการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา (STEM Education) ระหว่างประเทศไทยและประเทศสิงคโปร์

0
รับสมัครคัดเลือกโรงเรียน เข้าร่วมโครงการความร่วมมือการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษา (STEM Education) ระหว่างประเทศไทยและประเทศสิงคโปร์

ดาวน์โหลด คู่มือการใช้หลักสูตร คำอธิบายรายวิชา เอกสารจัดการเรียนรู้ Scratch สำหรับครูผู้สอน การออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคำนวณ

0
ดาวน์โหลด คู่มือการใช้หลักสูตร คำอธิบายรายวิชา เอกสารจัดการเรียนรู้ Scratch สำหรับครูผู้สอน การออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคำนวณ
error: Content is protected !!
Exit mobile version